アジャスト犬山教室
「スタートは先生。ゴールは子ども」
自己肯定感が低かったり、勉強に対する苦手意識が強い子に教えるときに、教科書のあんまり例題を使って説明しません。問題を使って5問あったら最初の問題を例題のつもりで一緒に解きます。そうすると、勉強のスタートはしてるから「続きは任せた～」って伝えるとそのままやってくれます。
これは宿題のサポートとかでもよくやる誘導の仕方。こだわりさんもいったんスタートするとそのまま行けることが多いです。
勉強は気分よく始めるのがお互い楽です。
勉強のスタートで「やりなさい」「いやだ！！」の戦いするくらいなら、「よく見といてね～」ってスタートを大人がやってあげるといい感じです。
調子に大きな波がある気分さんも、楽しかったみたいで自己評価にオリジナルを作ってくれました。こういうの嬉しい